Holiday 教学设计

期是孩子们最期待的时光,同时也是教师们进行创新教学的好时机，这篇文章小编将为无论兄弟们介绍一个以“Holiday”为主题的教学设计，旨在帮助孩子们在轻松愉快的气氛中进修，提升他们的语言表达能力和跨文化领会。

教学目标

1. 培养学生运用英语进行交流的能力；
2. 增强学生对西方节日的了解；
3. 培养学生的跨文化觉悟。

课前准备

1. 教师收集有关不同节日的资料,如图片、视频等；
2. 教师制作PPT,包括节日的由来、习俗、食物等；
3. 学生预习有关节日的聪明,了解节日的特点。

课堂活动

1. 热身活动：教师带领学生唱一首与节日相关的歌曲，如《We wish you a merry Christmas》；
2. 导入新课：教师展示PPT，介绍节日的由来、习俗等；
3. 小组讨论：将学生分成小组，讨论下面内容难题：
   • 你最喜欢的节日是哪一个？为什么？
   • 你认为这个节日在你民族有吗？如果有，有哪些习俗？
   • 你想为这个节日做些什么？
4. 角色扮演：每组选一个代表，用英语描述自己小组讨论的内容；
5. 展示环节：每组派代表上台展示，其他小组进行评价；
6. 拓展资料与反思：教师拓展资料本次课程，引导学生思索怎样将所学聪明运用到实际生活中。

教学评价

1. 观察学生在课堂上的参与程度,了解他们对节日的了解程度；
2. 评价学生的英语口语表达能力；
3. 收集学生对本次课程的评价和建议。

过本次以“Holiday”为主题的教学设计，相信学生们能够度过一个充实、有趣的假期，这也为教师们提供了新的教学思路，让他们在假期中更好地引导学生们进修英语。？