高校消防演练活动拓展资料

高校消防演练活动拓展资料 第一篇

为了进一步强化施职业业人员的消防安全教育，进步活在防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用和各类消防设备实施。我项目部于二零xx年九月一四日上午九：零零了一次实战的消防演练。在项目部下和各分包队伍的积极参与下，演习达到了预期目的，但也存在了很多不足之处。

一、主要特点及行为：

一、演习准备充分。为搞好演习准备

了演习中所需的器材、工具、资料，并制定了相关的行动指挥程序，为演习顺利奠定了良好的基础。

二、演习得到了项目部的，为好此次演习，召开了专题会议，强调了演戏的重要性，要求各部门积极配合，严格按照程序执行，从而使此次演习圆满成功。

三、演习程序正规，整个演习从报警、接警、查警、出动、灭火战斗展开，应急疏散，善后职业处理，层次分明有序。

二、存在的不足：

一、经过安全员的讲解，我们才知道报警，需要提供的内容：火灾现场的详细地址、燃烧物是什么、火势大致。

二、经过培训讲解，我们才认识正确的操作方式。

划重点：通过此次演习安全部将进一步完善现场消防应急预案，努力进步了公认的消防安全素质，增强现场整体自防自救能力，从而为管理人员和工人创新一个安全舒适的环境。

火灾防患于未然，消防责任重于泰山。通过演习可以进步项目全员的消防安全觉悟，增强员工的逃生自救能力，可以检验项目消防设施设备的运行情况，同时做好项目安全事故防范职业。而更重要的是通过模拟现场环境，拓展资料训练经验，努力寻找不足意图改进，可以全面进步参演人员的实战水平。

通过此次亲身参与演练，让所有工人都在一定程度上对火灾事故应急疏散，正确逃生和正确使用材的技能有了进一步的实际体验，也完成了本次消防演习预期的目的。

高校消防演练活动拓展资料 第二篇

为了使公司全体员工了解消防基础聪明，进步安全防范觉悟，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生活安全及公司财产安全；XX年xx月xx日，艾特航模股份有限公司了一次实战的全员消防演练。

本次全员消防演练由公司人事行监耿捷担任指挥长，负责消防演练的与指挥。演练职业组分为：警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。

当天上午公司各部门、各组别在三楼a会议室参加了演练沟通协调会，特邀广东消安防火培训中心的李进军教官，对相关人员进行了消防安全聪明与实际操作培训，并对下午的消防演练职业进行了周密的部署安排。

当天下午一八：零零，保安员发出火警报警信号。各演练职业组在听到指令后，迅速到位，参加演练的义务消防员和职业人员全部佩戴消防演习职业卡，在最短的时刻内，于车间内、楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带（公司宿舍前篮球场）。

消防演练按照预定的方案，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合，进行了人员的清点统计。随后，保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员，演练用干粉进行现场灭火。

演练结束后，指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，怎样正确地报警、扑救、疏散，怎样自救和逃生。最终，指挥长对此次消防演练做了总评，对于演练结局给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步进步安全生产责任觉悟，宣布消防演练取得了圆满成功。

通过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范觉悟和灭火能力有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变能力得到了进步。消防演练经过中，也锻炼了各演练职业小组的能力、指挥能力和应变能力。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的职业机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，XX年xx月九日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练经过做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与学校对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

一、为进行这次演练活动，学校成立了以王佩云校长为总指挥的消防疏散演练小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练规则。

二、演练前，学校根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的’消防疏散演练方案。

三 、xx月九日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任；同时，还根据老师对演练职业的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

四、xx月九日上午，教师进修《车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

五、xx月九日下午第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各职业人员到位，各班到班里进行宣传并学生进行快速组队演练和让学生明白撤离路线、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

高校消防演练活动拓展资料 第三篇

为增强员工应急逃生觉悟，进步自救防范能力，一一月九日，锦绣森邻物业服务中心项目各部门员工开展“一一九”消防应急演练活动，现场众多业主观摩。

演练前，秩序部主管针对现场的实际情况，制定了详细的演练方案，明确相关人员责任，并为参加演练的员工详细讲解消防聪明、发生火灾时需要注意的事项以及火场逃生技巧。

演练经过中，参训人员开展了火灾发生后的处置演练，各灭火救援组按照预定规划和各自责任分工，有条不紊地开展演练，整个演练经过严密、模拟逼真，给员工在想法上敲响了消防安全的警钟，进步了员工的消防觉悟和应急能力，为小区消防安全职业奠定了良好的基础。

演练经过中，参训人员还体验了的正确操作技巧，确保每一名物业职业人员都能熟练使用。

本次演练锻炼了物业队伍消防应急能力的同时，也树立了正确的’消防安全觉悟，也让全体员工更加清醒地认识到防火安全的重要性。

高校消防演练活动拓展资料 第四篇

普及消防安全聪明，加强安全教育，是学校教育的一个重要课题。一直以来，我校区树立对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度，认真贯彻落实各项消防法律法规，重视安全教育职业。

为了给学生们树立良好的消防安全觉悟，增强自我保护能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，进步安全素质，x年x月x日下午我校举行紧急情况安全疏散演习。

这次消防安全疏散演习，由学校安全领导小组组长x校长负责指挥。当日下午三时一零分，只见警报钟声一响，正在上课的.老师立即组织课室内学生按指定线路撤离，安全责任人各司其职：安全值日老师站在楼梯口维持秩序，整个演习经过在紧张、有序的气氛下进行，最终，全校五、六年级学生进用了一分三七秒撤出教学楼。所有师生都按规划方案行动，达到了预期效果。

最终，邱x对此次演习作了讲评划重点，对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定，对存在的难题进行了提示，要求全体师生共同做好学校的安全职业。

这次演习，同学们及老师通过亲身参与疏散演练，对应急疏散的程序，逃生聪明有了切身的体会。切实进步了学校的自防自救能力，有助于创建安全文明、和谐的校园。

高校消防演练活动拓展资料 第五篇

为进一步加强医护人员的消防安全觉悟，掌握基本的消防聪明和应急技能，日前，上虞中医医院医共体在章镇中心卫生院举行消防安全应急演练。

活动中，医院结合来发生在身边的火灾案例，以视频、图片的形式生动地阐述了消防安全职业的重要性和严峻性，并从怎样预防火灾、面对火灾、正确逃离火灾现场等方面详细关于了火灾形成的经过、诱发影响、逃生的技巧以及的种类和操作技巧。

随后，全体医护人员进行了火灾应急疏散演练，从安全通道俯身、遮掩口鼻，快速、有序地撤离大楼。同时，医院还在空旷场地灭火实战演练，进修的正确使用技巧和操作要领，进步扑救初期火灾的能力。

据悉，此次消防安全应急演练，旨在提升医护人员的自我防范觉悟和自救互救能力，进步防火、灭火、疏散、逃生技能，为以后应对突发性火灾事故的处置能力奠定坚实基础。

高校消防演练活动拓展资料 第六篇

消防安全宣传活动拓展资料一

为深入推进消防安全宣传教育职业，巩固进步学校消防安全管理和宣传教育水平，增强师生消防安全素质和自防自救能力，我们中坨小学小学落实上级文件要求，结合自身实际，开展了系列消防安全宣传教育行动。现将具体职业拓展资料如下：

一、进行消防安全教育培训，提要求，抓落实

二、进步认识，形成合力、活动内容

(一)开展校园消防安全集中排查职业。学校对校园内消防器材和消防设施、校园安全通道等进行了排查，保证了各种消防职业的安全到位。同时，做到门卫值班人员持证上岗，保证功能室、教室配备灭火器等，逐一排查结局，保证了师生的安全。

(二)开展校园的“四个一”活动。

开门见山说，开展了以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学校在学期末及开学初，将“四个一”活动进行具体落实，并与开学初开展一次“开学第一课活动”，将消防安全聪明及时送到学生身边。顺带提一嘴，学生家庭消防作业，是反映“消防科普教育基地”是否得到落实的有效体现，我们设计了“家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的规划、消防安全自查表等，并督促家庭中落实，效果挺好。

(三)开展了“大手拉小手”消防科普活动。

学校结合区局文件要求，开展了“大手拉小手”消防科普活动，针对我校特点，我们在假前进行了消防安全教育培训，并召开了家长会，对家长及孩子进行了消防安全常识问卷考核活动，并利用假期，开展了“打手拉小手，消防安全记心中”手抄报比赛活动。

(四)开展消防宣传操作活动。

期间，我们在家长信中，布置了德育作业，进行一次与消防安全活动相关的校外社会操作活动，以小队为单位，进行校外消防宣传操作活动，形成了有一定范围和影响力的消防推广小队，受到村民认可和好评。

说到底，消防职业至关重要，学校会依然如故进行消防宣传推广及操作活动，杜绝任何安全隐患，为创新平安学校、平安家庭做出更多的积极的贡献。

消防安全宣传活动拓展资料二

为进一步加强学校安全职业，进步全体师生的安全防范逃生、自救、互救觉悟，小学组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练经过中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况拓展资料如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长刘德华为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练职业。会上，刘校长要求全体教师开头来说从想法上要引起高度重视，增强安全防范觉悟，以及危机觉悟，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，进步应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密筹划，演练预案安全可行

学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时刻、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。

三、秩序井然，演练效果良好

学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。

这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时一分零五秒。演练按预案进行，整个演练经过既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了该校应付突发事件的防范措施，进步了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全觉悟，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本技巧，达到了预期目标。

消防安全宣传活动拓展资料三

本学年，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持_以防为主、防消结合_的方针，扎扎实实做好消防安全职业，进步师生安全防范能力，确保学校、师生生活的安全。

一、高度重视，进步消防安全

职业的认识幼儿园将消防安全职业放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防聪明的教育活动，进步全园师生安全防范的觉悟，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

二、加强领导，健全组织

为了切实做好学校消防安全职业，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按_谁主管，谁负责_，_谁在岗，谁负责_的规则，掌握灭火的聪明与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。

三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识

为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全防患于未然。

四、制定措施、落实制度

建立消防安全职业各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火职业有章可循，有法可依。

开展消防安全检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。

消防安全宣传活动拓展资料四

我园积极贯彻落实上级文件灵魂和要求，认真按照活动方案组织开展好幼儿园的消防安全职业，进一步进步全体教职员工和幼儿的消防安全觉悟，有效地预防和遏制校园火灾事故的发生，确保校园及师生的生活和财产安全。现将活动开展情况拓展资料如下：

一、加强组织领导，周密部署安排，保证职业顺利开展

根据上级文件灵魂，园领导对消防安全职业高度重视，立即成立并召开夏季消防安全职业活动领导小组会议，传达贯彻上级文件的灵魂要求，认真部署相关职业，保证了活动的顺利开展，有效地消除校园火灾安全隐患，进一步完善了消防安全管理机构和相关制度，确保全园师生的生活和财产安全。

二、加大宣传和培训力度，进步消防安全觉悟

一、暑期放假的前一周，各班均能认真组织开展一堂消防安全教育主题活动课，向幼儿普及消防安全聪明，进步火灾防患觉悟，掌握逃生和自救自护的基本技能。

二、幼儿园利用安全宣传专栏、家园宝、微信、发放宣传资料等形式，向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救聪明，保证人人参与到活动中，营造良好的宣传气氛。

三、暑期各班老师能督促家长协同幼儿进入“__省学校安全教育平台”完成“二零一八年平安暑假安全教育专项活动”，完成率达一零零%。

三、体验消防演练，完善应急预案

_月__日组织全园幼儿和教师到__消防中队参观，进修各类消防器材的正确使用技巧，与消防官兵进行消防聪明互动及观看火场逃生自救演练。结合我园实际，积极组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，进一步完善各类安全应急预案，切实进步预案的严谨性、针对性和可操作性，增强应急觉悟，进步对应突发事故的应急救援能力。

四、全园消防安全大检查，及时整治校园火灾隐患

暑假期间，认真按照《人员密集场所等四类场所排查整治标准》，建立消防安全台账，做好各项消防安全职业。同时，领导小组成员对全园进行一次“拉网式”消防安全大检查，发现难题及时整治，保证校园内不存在火灾隐患。但校园周边__处废品收购站，仍存在较大的火灾隐患，严重影响校园安全和威胁全体师生的生活财产安全，我园将不断加强校园周边的安全隐患管理，预防火灾事故的发生。

消防安全职业一个长期而艰巨的任务，我园始终坚持以“预防为主，防消结合”的消防职业方针，深入开展消防安全职业，全面进步防控能力，增强消防安全觉悟，树立火灾防范觉悟，达到人人关心防火，人人重视防火的舆论环境。我园将继续加强日常消防职业管理，常抓职业不懈，切实做到防患于未然，从而有效地预防和遏制校园火灾事故的发生。

消防安全宣传活动拓展资料五

学校消防安全职业是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生活安全，根据学校消防安全宣传教育职业方案文件灵魂，我校扎实开展消防安全宣传教育职业，树立“全民消防，生活至上”的理念，努力进步师生的消防安全觉悟，增长消防安全聪明，先将职业拓展资料汇报如下:

一、宣传发动统一想法营造校园消防安全职业气氛。我校领导高度重视学校消防安全职业认真进修贯彻落实上级文件灵魂组织教师对文件进行进修。同时充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播、闭路电视等宣传阵地进行大力宣传，通过进修宣传大家统一了想法进步了认识。

二、开展学校消防安全大检查和教职工全员消防安全培训考试。在学校领导的带领下，组织相关人员对学校的消防安全进行打检查，并消除存在的隐患。同时结合消防安全“四个能力”建设要求，我校认真组织全校教职工进行消防安全培训考试，并取得。

三、组织开展疏散演练。学校在确保安全的前提下，在演练活动做到事前有规划、有预案，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习性，主动遵守各项安全行为规范。

四、利用多种形式进行消防安全教育。通过班会课、午读观看视频、国旗下的讲话、黑宣传橱窗、板报、手抄报等各种形式对学生进行消防安全教育，使全体学生认识到消防安全的重要性，同时也让学生掌握不少有关消防安全的聪明。

五、布置一次由学生和家长共同完成的“我所熟悉场所灭火逃生预案”的家庭作业，填写一张“家庭消防安全自查表”，引导中小学生进修、掌握必要的消防常识与逃生自救技能。

六、组织一次消防安全手抄报比赛。

高校消防演练活动拓展资料 第七篇

为了普及消防安全聪明，进步员工应急防护、自救和逃生能力，增强消防觉悟，做好厂区消防安全职业，公司于二零xx年七月七日从一五:零零人到一七三三六零零零人举行了“消防应急演习”。整个活动包括现场模拟火灾疏散急救和初期灭火演练两个经过，历时二小时。五八零多名车间现场操作人员和相关部门参加了演习。通过这次消防演习，为应急人员提供了一次操作模拟培训，使大家熟悉了必要的应急操作，进一步增强了员工的消防觉悟和应急逃生自救能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保障，也掌握了干粉、二氧化碳和消防栓的操作步骤和技巧。

，演练到位

来，随着现代生产的进步，其规模日益扩大，下面内容重大事故不断发生。火灾、爆炸、毒物泄漏事故等。所有这些都严重威胁着人类的安全和健壮。随着公司对安全职业的重视程度的进步，应急演习引起了公司的重视。公司从演习策划、前期准备、实施到正式演习的各个阶段都对消防演习给予了大力和帮助，为“消防应急演习活动”的成功演习提供了有力保障。

演习目的明确，规划周密

根据应急预案演练的要求和公司安全职业的实际情况，确定本次消防演练的主要任务是开展火灾事故应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度；发现应急预案存在的难题和不足，及时改进；让每个参与者学会正确使用，掌握火灾逃生的基本技巧，进步自我保护觉悟，化解风险自救。演练前期，经过认真研究，拟定了《二零xx年消防应急演练方案》。公司安全环保办公室为此次消防演习做了充分准备，并在规划中对演习的时刻、地点、内容和对象做了具体安排。

通过练习，活动达到了预期目标

参与者的消防安全觉悟增强，应对突发事件的能力进步。现场演练可以有效和快速响应火灾事故报警，为今后有效处理突发事件奠定坚实基础。

通过演习前的消防基础聪明培训，进步了消防安全聪明、应急能力和事故后逃生技能。

演练经过中，参与者能够遵守纪律‘一切服从命令’，团队凝聚力进步。

安全职业小组的能力、指挥能力、应变能力也得到训练。

对于演练中出现的难题，要及时拓展资料经验教训，客观评价成绩和不足，找出补救措施，对方案的可行性和可操作性进行现实评估。并完善预案，为下次演练提供参考，保证应急预案的有效性。

通过这次消防演习，进一步增强了员工的防范觉悟和自救能力，了解和掌握了怎样识别危险源、怎样采取必要的应急措施等基本技能，实现了事故快速、有序、及时、有效的应急反应能力。

今后，我们将定期开展培训或演练，进步员工的应急救援技能和应急响应的综合素质，有效减少事故隐患，确保公司安全、健壮、有序进步。

高校消防演练活动拓展资料 第八篇

一、时刻、地点、内容

演练时刻：二零XX年一零月二零日下午二、三两节课

演练时刻：二零XX年三月二八日下午二、三两节课

地点：两幢教学楼和学校操场

内容：

（一）火情报警（听呜笛）

（二）两幢教学楼遇到火灾时的逃生

（三）火场救护

（四）消防灭火演示

（五）器材装备演练

（六）消防特勤领导作消防安全讲座

（七）学校领导讲话

二、组织领导

组 长：赵美艳

副组长：消防特勤中队领导 赵德礼、白明玉、周 琦、孔 亮

成 员：陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈 亮、周永贵、姜国菲

消防人员

三、演练组织及人员安排：

（一）现场总指挥：赵美艳

（二）副总指挥：消防特勤领导：周 琦

（三）总协调：陶家伟

（四）报警组：陈广德

（五）疏散组：各年段长、各班主任

（六）楼层定点引导疏散组：

北楼一～三楼定点人员：

韩文武（一楼东边楼梯） 张军婕（一楼西边楼梯）

孙景琦（二楼东边楼梯） 穆 晶（二楼西边楼梯）

关 丽（三楼东边楼梯） 李英梅（三楼西边楼梯）

南楼一～三楼定点人员：

王素梅（一楼东边楼梯） 吴玉娟（一楼西边楼梯）

崔秀玲（二楼东边楼梯） 赵丽雄（二楼西边楼梯）

沙连荣（三楼东边楼梯） 李冬梅（三楼西边楼梯）

（七）、救护组：李春芬、刘丽伟、白丽梅

（八）广播宣传：白明玉

（九）后勤保障：郑丽红、何廷顺

（十）摄影：姚福强

（十一）报道：韩文武

（十二）年段协调指挥：各年段长

（十三）现场解说组：消防特勤中队

四、演练的具体操作程序

（一）现场总指挥宣布：“老师们、同学们，前进小学消防逃生自救演练现在开始。各组教师各就各位，统一行动，按原规划进行演练！”

（二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备职业，由报警组人员陈广德打开烟雾产生器（假设教学楼三楼电脑室起火）

（三）报警

一、待烟雾扩散后，报警组周琦拔打“一一九”报警，并迅速向校领导报告失火情况。

二、报警组周琦到主要路口迎候消防车。

三、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在新教学楼五楼电脑房发生火灾，请老师们马上组织学生按规划、按要求、按路线有秩序的撤离，到操场按升旗仪式队伍集合。”

（五）火场逃生

一、（校领导现场通过广播指挥，直到消防队和救护车赶到）。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”；“灭火组切断电源，其他人用灭火器在灭火，疏散组和救护组展开行动”；“同学们要在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。

二、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。

三、二名学生被消防队员利用缓降器，从三楼滑下。一名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出，一名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。（挂保险绳）

四、学校清点人数（班主任负责），消防队开始灭火。

消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，（从三楼窗口向外射水）。消防二车（泡沫车）：用水炮向教学楼墙壁射水。

五、灭火结束，消防队收起器材。

六、现场总指挥宣布：三明市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。

（五）消防领导作消防安全讲座。

学生按照升旗仪式队伍站好。

高校消防演练活动拓展资料 第九篇

亲爱的老师们、同学们，今天，我们小学西区全体师生在这里举行“珍爱生活健壮成长”的xx、x消防逃生演练活动。为了保证此次消防疏散演练的顺利开展，德育部门对学校消防应急疏散演练方案进行了反复修订和完善，召开了管理人员、年级组长、后勤人员会议，对演练活动进行了周密安排，进一步明确了责任和分工。在各班主任开展培训的基础上，演练前又通过校园广播向全体师生做了消防应急疏散常识的强调，并提出了相应的安全要求。

当三声急促哨响的预警信号发出，我校xx、x消防安全教育与疏散演习正式开始。各楼层负责人、班级任课老师各负其职，立即投入到相应区域，组织学生撤离。学生在老师的引领下，速地按着安全疏散路线和学会的逃生自救聪明，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰撤离。各位沉着冷静、有序疏散、最终全部安全到达操场。整个演练经过从信号发出到xx多名师生完全撤离到操场安全地带，仅用时x分xx秒，最早抵达校园的是一年级六班的小同学们，他们仅仅用了x秒xx就安全撤离，非常迅速有序，完全达到了此次演练的目的。

我们希望通过这样的消防疏散演练，进一步增强全校师生的安全觉悟，进步师生在火灾等突发事件中的逃生、自救、互救能力。

最终，我宣布，小学西区“珍爱生活、健壮成长”xx消防疏散演练成功！希望老师们、同学们能在今后的日子里用实际行动做到“珍爱生活，健壮成长”！谢谢！

高校消防演练活动拓展资料 第一零篇

为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实教育局文件《在各县学校组织开展安全聪明宣传和消防应急疏散演练活动的通知》有关灵魂，强化师生消防安全觉悟，进步师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生于二零xxx年年一月二二日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时一分一零秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。为了今后安全管理职业的长期性和有效性，现将活动情况拓展资料如下：

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、课间操进行动员，明确各自的责任要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从想法上引起重视，增强消防安全觉悟，并抓住这次演练机会，进步应对突发事件的能力。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

为了确保消防安全疏散演练顺利进行，学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时刻、地点、内容、对象都作了具体的`说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的责任，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

一月二二日下午，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在老师指导下用手捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班班长马上清点人数，报告主任。接着各班在操场集合，王燕燕校长就此次疏散演练的成功和不足做了划重点：此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约一分一零秒，演练按方案进行，整个演练经过既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全觉悟和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护觉悟，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。

四、取得的成效

一、全体师生的消防安全觉悟有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

二、对抗击突发事件的应变能力有所进步，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

三、演练经过中，学生的遵守纪律觉悟、“一切行动听指挥”觉悟经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

四、学校安全职业领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

高校消防演练活动拓展资料 第一一篇

为了检验项目部电气火灾应急救援预案的可行性、协调性和有效性。进步项目部灭火救援的协同反应水平及实战能力，二零xx年六月二九日下午一四时一零分，项目部模拟配电箱着火引发火灾，进行了一场电气火灾应急救援演练。模拟事故发生后，在逐级上报的同时迅速启动了事故救援预案。演练共调动了各级参与人员一零零余人、救护车一辆，五分钟时刻内完成了从火灾事故发生、报告自救、灭火经过。虽然演练前期进行了准备，但由于时刻紧，参演人员素质差异等缘故，在整个救援演练中暴露出一些难题，影响了救援演练的效果。下面就演练经过进行拓展资料如下：

好的方面：

一、救援迅速、分秒必争。

此次灭火救援演练用时短。充分体现了项目部应对突发事故反应速度的灭火救援能力，真正做到了分秒必争。

二、救援职业忙而不乱、按照灭火救援程序进行。

从演练的全经过来看，此次演练达到了预期的目的，即锻炼了队伍，发现了难题，又使全体观摩人员亲身感触到火灾救援职业的重要性和必要性。同时也应学会了发生火灾后的救援技巧。有效进步了全体员工的安全觉悟，为减少火灾事故发生和进步应对火灾救援能力打下了良好基础。

存在难题：

一、准备不够充分，影响了整体救援的效果。

在前期准备职业中，由于经验及救援人员的培训不到位，因此在整个演练经过中出现了个别参演人员有些慌乱，从而影响了演练的整体效果。

二、灭火救援演练的情况处置设想不全面。

在此次演练中，对于火灾事故的情况处置项设置过少，不够全面。在救援演练的程序上只注重突出了灭火救援。对于整个火灾发生后一系列的程序演示上过于简单。

改进路线：

一、应进一步加强对电气火灾的预防和应对电气火灾事故的救援演练职业。

二、加强救援队伍的素质培训，进步员工的协调性及火灾救援的常识技巧。

大学生消防演练活动拓展资料三篇（扩展八）

——二零二二年消防演练活动拓展资料

二零二二年消防演练活动拓展资料

高校消防演练活动拓展资料 第一二篇

为进一步增强辖区重点单位消防安全觉悟，进步单位员工的火灾防范和火场逃生自救能力，坚定遏制重特大火灾事故的发生，确保辖区火灾形势的高度稳定，近日，通江消防救援大队走进蜀景假日酒店，对蜀景首席物业、酒店服务员、时代摩尔超市开展消防安全培训及疏散演练活动。

活动中，大队培训人员开头来说全体人员观看了全国典型火灾事故案例警示片，让大家对火灾的凶猛有一个直观的认识，从而进步其消防安全觉悟。随后，大队培训人员用通俗易懂的语言为参训人员详细讲解了消防安全法律法规、消防设备的管理使用、火灾的种类、导致火灾发生的缘故、初期火灾的扑救技巧、火灾的预防、火场怎样逃生自救、怎样正确拨打一一九报警电话、怎样操作使用材、怎样自查自改火灾隐患等消防安全聪明。最终，大队培训人员着重对的结构、性能、使用技巧、维护保养技巧以及怎样辨别的真伪等进行了详细的讲解。培训结束后，大队宣传人员积极全体人员进行疏散演练，现场教授的使用，并让每位参训人员亲身体验了的使用以及“救火”的经过，在整个培训经过传人员将学说聪明与操作相结合，进步了参人员的积极性，既形象又生动，赢得了参训人员的阵阵掌声。

通过此次培训，进一步增强了重点单位的消防安全觉悟和自防自救能力，提升了单位消防安全管理水平，有效推动了单位消防安全“四个能力”建设，为建设“秀丽新通江”奠定了坚实的基础。

高校消防演练活动拓展资料 第一三篇

为增强员工面对突发事件时的心理素质，x一步进步员工处理暴力抢劫突发事件的`应急能力以及掌握消防器材使用能力，八月七日傍晚，农行烟台龙口市支行开展了防暴、消防预案演练活动。

为确保预案演练取得实效，该行分管行长与保卫干事全程参与演练经过。营业终了后，营业大厅内，由两名员工扮演准备暴力抢劫的“分子”，手持铁棍企图对营业室x行“抢劫”，网点人员按照预案规定的处置程序，一边稳住“歹徒”，与其巧妙_，一边设法将信息传递出去并及时报警，最终制伏“歹徒”。演练经过中，营业人员分工明确，处置情况沉着冷静，动作操作规范，使分子的意图无法得逞。演练结束后，分管行长对演练整体情况x行了点评，提出了不足及改x措施。

消防预演活动中，专职消防人员讲解了材使用、让每位员工参与灭火演练；活动后，认真拓展资料演练成效与不足，对存在难题提出具体要求，有力的推动了创建“农行”、实现“三化三达标”职业的深入开展。（栾旭升）兰山农村合作银行银雀山支行开展防抢、防暴、防火演练活动为了确保民族财产不受损失和员工的生活安全，进步员工的防抢、防暴、防火觉悟，减少案件和火灾隐患，确保各项经营职业稳步快速进步，山东临沂兰山农村合作银行银雀山支行于三月二九日下午开展了一次防抢、防暴、防火演练。在防抢、防暴演练中，两名“分子”头戴面罩，手持闯x银行实施暴力抢劫。柜员临危不乱，有条不紊的按照《营业场所防暴预案》内容采取了一系列措施：报警组、守护组迅速蹲下，以柜台为天然屏障保护自己；立即按下一一零报警器；迅速将现金转移至安全地点或装入尾箱锁定，拔掉钥匙，确保资金不受损失，并及时向该支行和兰山合行保卫部门报告。

在防火演练中，合行到现场指导，讲解了的相关聪明、使用技巧和注意事项后，员工x行了实际操作。

通过此次演练，使该支行全体员工x一步进步了防抢、防暴、防火心理素质，克服遇事慌张的心理，做到了安全聪明书面学x与实际操作的结合。同时对x一步加强安全保卫职业，增强全行员工的防火觉悟和进步安全防范觉悟起到积极的促x影响。

高校消防演练活动拓展资料 第一四篇

为贯彻国网公司消防安全的要求，更好的保障安全月安全施工，不断进步全体员工防火救灾的实战技能，保证“一般火灾”能处置，“重大火灾”能的应急能力，一一月二九日，日照阳光合源电力工程公司举行了全员消防实战演练。

本次演练以模拟施工现场发生火灾，现场人员相互配合紧急实用进行灭火的训练。此次消防演练共分两项内容：的正确使用和现场灭火演练。演练开始后，指导人员现场讲解了的种类并现场演示了怎样正确的使用，在灭火时与着火点保持的安全距离等。

随着火势变猛，参与演练相关人员按照干粉的使用技巧，摇晃、拉栓、压阀一气呵成，两股白色雾气同时喷向着火点，大火很快被扑灭，增援人员上前清理余火。演练以分组轮流进行，保证了全员参与。

本次消防演练检验了电力员工应对突发事件的应急处置能力，增强了大家对消防聪明的了解，进步了安全觉悟，达到了宣传和教育的双重目的，进一步强化了消防安全责任落实。

在对演练进行拓展资料时，阳光合源电力工程有限公司的相关负责人强调，消防安全无小事，消防安全没有局外人，希望全体员工通过本次的消防演习，能从想法上安全职业。全力构建立体化、全覆盖的火灾防控体系，杜绝火灾事故的发生，为公司生产经营活动的顺利开展提供有力的安全保障。

高校消防演练活动拓展资料 第一五篇

xx中心为深入贯彻落实《新消防法》，按照实业公司消防安全职业要求，迁钢服务分公司为进一步进步全体职工消防安全觉悟，维护消防安全，营造重视消防、关心消防、参与消防的浓厚气氛，推进构筑社会消防安全“”工程深入开展，夯实管理基础，特制订二零xxXXX年“一一九”消防演练方案。

一、机构

组长：

副组长：

组员：

二、演练时刻地点内容

一、时刻：一一月九日下午俩点半消防演练。

二、地点：新建库房。

三、演练内容：遇到火灾时人员自救逃生、的使用技巧、消防水袋压力测试以及消防聪明宣传板报的培训。

四、在各部门开展危险辨识及风险预知活动，按照会议中心的实际情况制定了危险源的措施。

五、对防火设备设施进行了检查。

六、对煤气报警装置进行了测试，保证设备完好。

七、对电梯进行了安全检测，对特种作业人员进行安全培训教育，保证持证上岗。

三、通过这次消防演练，会议中心为进一步普及《消防法》

提升员工整体消防安全聪明水平，推进消防安全“四个能力”建设，增强会议中心全体员工消防安全主体觉悟、自防自救能力，进步防火、灭火实战技能，开展以“全民消防，生活至上”为主题的消防安全宣传及冬季消防安全活动。

大学生消防演练活动拓展资料三篇（扩展一零）

——消防演练的活动拓展资料

消防演练的活动拓展资料

高校消防演练活动拓展资料 第一六篇

为了建立有效的防范和处理火灾事故的职业机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，xx年xx月xx日上午x点左右，幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练经过做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。

这次演练活动的成功，与幼儿园对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

一、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部为组长的消防疏散演练小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练规则。

二、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时刻、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

三、幼儿园在周密规划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全聪明教育，如果在家中发生火灾，懂得打xx报警电话，并教给孩子们自救的技巧，还有教孩子相关消防安全聪明，进步幼儿的`自救自护能力。

高校消防演练活动拓展资料 第一七篇

为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关灵魂，强化师生消防安全觉悟，进步师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生一四二六人于二零xx年一一月一八日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、八个教学班，并且只有一个楼道通行的情况下，从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时五分三十四秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。为了今后安全管理职业的长期性和有效性，现将活动情况拓展资料如下：

一、取得的成效

一、全体师生的消防安全觉悟有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

二、对抗击突发事件的应变能力有所进步，全校绝大多数班级能有、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

三、演练经过中，学生的遵守纪律觉悟、“一切行动听指挥”觉悟经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

四、学校安全职业小组的能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

二、存在不足

一、少数教职工安全防范觉悟还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”想法。

二、个别班级的班指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练经过中表现不够严肃。

三、快速反应能力表现欠佳，全体师生应变能力丞待进步。

以上不足须在今后职业、活动中加以克服，使各方面能力得以进步。

高校消防演练活动拓展资料 第一八篇

《教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生活和促进幼儿的健壮放在职业的首位”显然保护幼儿的安全与健壮已成为幼儿园的重中之重。一一月九日是消防日，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

二零xx年一一月九日是全国第二五个消防日，随着一一九消防宣传日的到来，我园认真开展了以“消防安全从我做起”为题材的“一一。九”消防宣传月活动，现将具体活动情况拓展资料如下：

一、开展一次消防安全大检查

在一一月六日，学园安全小组深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了幼儿园安全职业体系，不断加强幼儿园安全防范觉悟和各项安全防范措施，进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生活安全。

二、上一堂消防安全聪明课

在“一一九”消防宣传活动期间，为进步消防安全觉悟，我园各班教师对幼儿进行消防安全聪明教育，积极营造浓厚的消防聪明宣传教育气氛。

三、开展一次消防演练

源安消防职业人员来园为我园全体师生讲述了在各种场合怎样预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并指导老师和幼儿进行灭火逃生演练。

此次活动的开展，不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防聪明，还增强了他们自救逃生的能力，最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障，确保幼儿园进步不受影响，把安全教育落在了实处。

高校消防演练活动拓展资料 第一九篇

为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实教育局文件《在各县学校开展安全聪明宣传和消防应急疏散演练活动的通知》有关灵魂，强化师生消防安全觉悟，进步师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生于二零xxx年年一月二二日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时一分一零秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。为了今后安全管理职业的长期性和有效性，现将活动情况拓展资料如下：

一、重视，演练活动到位。

为了确保演练活动落到实处，学校，严格要求，亲临指导、参与，学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班会、班会、课间操进行动员，明确各自的责任要求，班举行班会进行指导要求。全校师生从想法上引起重视，增强消防安全觉悟，并抓住这次演练机会，进步应对突发事件的能力。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

为了确保消防安全疏散演练顺利进行，学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时刻、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动小组在演练的前一天又亲自通知班和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班教育学生，听到总指挥的`宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的责任，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

一月二二日下午，班和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在老师指导下用手捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班班长马上清点人数，报告。接着各班在操场集合，王燕燕校长就此次疏散演练的成功和不足做了划重点：此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约一分一零秒，演练按方案进行，整个演练经过既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全觉悟和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护觉悟，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。

四、取得的成效

一、全体师生的消防安全觉悟有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

二、对抗击突发事件的应变能力有所进步，全校绝大多数班级能有、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

三、演练经过中，学生的遵守纪律觉悟、“一切行动听指挥”觉悟经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

四、学校安全职业小组的能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

高校消防演练活动拓展资料 第二零篇

作为此次消防演练的参与者与付诸操作的人来说，我感觉挺好的，同学们都抱有一种紧张、认真。严谨的态度去对待此次演练，车里及时，有序，路线清晰明确，到达了既定的标准

。但此刻我想要说的确实极其重要而又被所有人包括者所忽视的事务。那就是所有人都是有所准备、有预判，有固定思路，有人的情景下进行的消防演练。试问，如果真的发生火灾，又有谁能够第一时刻内摇起那撤离的警报，又有谁能临危不乱，冷静确定，迅速灭火并及时撤离实现自救与呼救，可想而知，答案是否定的，估计当警报及时响起时还没有人能够迅速反应出是由于什么，可能还会因好奇而造成不可估量的灾难。

我在此提议，所谓演习虽说是假的，但仅有越接近诚实，越突然，越让人记忆犹新，让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰，如临深渊，战战兢兢的心态，让每个人头脑中都有一根紧绷的弦，这样才能对突发火情做出最正确的选择，减少灾害对人、物的损害，这样的演习才是有效果的，期望能够借鉴采纳。